Sosa Quirós, María Emilia

Proceso de inclusión de niños y niñas con Síndrome de Down al sistema de aula regular - 2004


DISCAPACITADOS
EDUCACION
EDUCACION ESPECIAL
NIÑEZ
SINDROME DE DOWN

TESIS EDU-PSICOP 006-2004
Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (el paréntesis)

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