Barquero Marín, Tatiana

Padres, madres y encargados (as) como guías potenciadores de la construcción de aprendizajes por medio de la autonomía en sus hijos e hijas , una propuesta de intervención psicopedagógica en perspectiva montessoriana. Maestría en Psicopedagogía - 2012


APRENDIZAJE
EDUCACION
INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA
MONTESSORIANA

TESIS EDU-PSICOP 014-2012
Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (el paréntesis)

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