Les dispositifs mobiles comme un outil d`apprentissage et de socialisation en cours de francais Langue Étrangère afin d`amélorer la compétence écrite pour le niveau B1 au lycée c San Niicolas de Tolentino du project Sections bilingues espagnol-francais´en secondaire académique dans le système édu (Registro nro. 12723)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 00699nam a2200157Ia 4500
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 190914s9999 xx 000 0 und d
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación TESIS FRAN 008-2016
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Cordero Soto, Johanna Patricia
245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Les dispositifs mobiles comme un outil d`apprentissage et de socialisation en cours de francais Langue Étrangère afin d`amélorer la compétence écrite pour le niveau B1 au lycée c San Niicolas de Tolentino du project Sections bilingues espagnol-francais´en secondaire académique dans le système édu
362 ## - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL
Fecha de publicación y/o designación secuencial 2016
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada ENSEÑANZA DEL FRANCES
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada FRANCES
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada SECUNDARIA
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Gómez Sánchez, Manuel Enrique
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha TESIS
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Código de colección Fecha de adquisición Total de préstamos Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
        TESIS 18.09.2019   1394 18.09.2019 18.09.2019 TESIS
Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (el paréntesis)

Contacto: 2290-1010 (129)