Estrategias psicopedagógicas para potenciar el aprendizaje de las relaciones espaciales topográficas y proyectivas, incorporando las intervenciones asistidas por perros, en población de 5 y 6 años del Centro de Educación Especial la Pitahaya (Registro nro. 12994)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 00690nam a22001577a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20200120184743.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 200120b ||||| |||| 00| 0 eng d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro/agencia transcriptor El paréntesis (U la Salle)
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación TESIS PSICOPEDA 1002-2019
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 141
Nombre de persona Sánchez de las Matas Martín, María
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Estrategias psicopedagógicas para potenciar el aprendizaje de las relaciones espaciales topográficas y proyectivas, incorporando las intervenciones asistidas por perros, en población de 5 y 6 años del Centro de Educación Especial la Pitahaya
Resto del título Maestría Psicopedagogía
362 ## - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL
Fecha de publicación y/o designación secuencial 2019
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 142
Nombre de persona Del Valle Alvarado, Alejandro
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Tipo de ítem Koha TESIS
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
          Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (el paréntesis) Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (el paréntesis) 20.01.2020   TESIS PSICOPEDA 1002-2019 20.01.2020 20.01.2020 TESIS
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