Estrategias psicopedagógicas para potenciar el aprendizaje del personal docente y administrativo de instituciones educativas, sobre la inclusión desde modelo social en el área de discapacidad, y las implicaciones educativas (Registro nro. 13008)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 00602nam a22001457a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20200122200646.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 200122b ||||| |||| 00| 0 eng d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro/agencia transcriptor El paréntesis (U la Salle)
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación TESIS PSICOPEDA 010-2018
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 160
Nombre de persona Sandoval Arias, Mariana
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Estrategias psicopedagógicas para potenciar el aprendizaje del personal docente y administrativo de instituciones educativas, sobre la inclusión desde modelo social en el área de discapacidad, y las implicaciones educativas
Resto del título Maestría Psicopedagogía
362 ## - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL
Fecha de publicación y/o designación secuencial 2018
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Tipo de ítem Koha TESIS
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
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