Efecto de una propuesta didáctica en el conocimiento , actitudes y prácticas de un grupo de personas adultas mayores diabéticas (Registro nro. 2884)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 00528nam a2200157Ia 4500
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 190409s9999 xx 000 0 und d
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación R-PS0011
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Clarke Spence, Inés
245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Efecto de una propuesta didáctica en el conocimiento , actitudes y prácticas de un grupo de personas adultas mayores diabéticas
Resto del título Revista de Gerontología No.5,Año 2005
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada ADULTOS MAYORES
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada ANCIANOS
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada DIABETES
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PROPUESTA DIDACTICA
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada TERCERA EDAD
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha REVISTA
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Código de colección Fecha de adquisición Total de préstamos Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
        REVISTA 09.04.2019   2578 09.04.2019 09.04.2019 REVISTA
Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (el paréntesis)

Contacto: 2290-1010 (129)