Significado y obstáculos para la labor innovadora en una escuela (Registro nro. 3707)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 00484nam a2200169Ia 4500
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 190409s9999 xx 000 0 und d
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación R-EDU 0004
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Vílchez Quesada, Enrique
245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Significado y obstáculos para la labor innovadora en una escuela
Resto del título En Ensayos pedagógicos No.5
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
-- PRENDIZAJE
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
-- APACITACION
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
-- OCENTES
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
-- DUCACION
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
-- DUCACION PRIMARIA
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Ulate Solís, Gaby
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha REVISTA
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Código de colección Fecha de adquisición Total de préstamos Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
        REVISTA 09.04.2019   1934 09.04.2019 09.04.2019 REVISTA
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