Estrategias pedagógicas aplicadas a cuatro niños de sexto grado con dificultades en el proceso lecto-escritor
Por: Portuguez Acuña, Gilda
Tipo de material:
TextoTema(s): EDUCACION | ESCOLARES | ESTRATEGIA PSICOPEDAGOGICAS | LECTOESCRITURAClasificación CDD: TESIS EDU-PSICOP 013-2003
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|
TESIS
|
TESIS | Disponible | 1130 |
No hay comentarios en este titulo.