El juego como estrategia psicopedagógica en el proceso de enseñanza y aprendizaje del Inglés en preescolar
Por: Vega González, Iris Yoicxa
Tipo de material:
TextoTema(s): ESTRATEGIA PSICOPEDAGOGICAS | INGLES | PREESCOLARClasificación CDD: TESIS EDU-PSICOP 021-2004
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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TESIS
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TESIS | Disponible | 1208 |
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