Características socioemocionales que presentan los niños adoptados que asisten al aula de trastornos emocionales y su influencia en el aprendizaje
Por: Cruz Corrales, María Gabriela
Tipo de material:
TextoTema(s): APRENDIZAJE | NIÑEZ | NIÑOS ADOPTADOS | TRANSTORNOS EMOCIONALESClasificación CDD: TESIS EDU-PSICOP 026-2003
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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TESIS
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TESIS | Disponible | 1247 |
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