Propuesta de intervención psicopedagógica para el fortalecimiento de las competencias resilientes en estudiantes de escuela nocturna, en perspectiva de la inteligencia emocional, tendientes a prevenir y disminuir la deserción escolar
Por: Bougle Porter, Cordelia
Tipo de material:
TextoTema(s): DESERCION ESCOLAR | ESCOLARES | INTELIGENCIA EMOCIONAL | INTERVENCION PSICOPEDAGOGICAClasificación CDD: TESIS EDU-PSICOP 027-2013
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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TESIS
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TESIS | Disponible | 1261 |
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