Asesoramiento psicopedagógico para fomentar la autonomía de los niños y niñas de aula integrada Maestría en Psicopedagogía
Por: González Solís, Marjorie Virginia
Tipo de material:
TextoTema(s): DISCAPACITADOS | INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA | NIÑEZClasificación CDD: TESIS EDU-PSICOP 044-2011
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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TESIS
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TESIS | Disponible | 1313 |
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