Stratègies d`enseignement pour travailler la comprehension ècrite en FLE chez les apprenants qui ont des troubles d`apprentissage (mèmoire à court terme, Asperger) dans la huitième annèe. Facultad de Educaciòn. Licenciatura en la Enseñanza del Francès
Por: Chanto Vargas, Yosseth
Tipo de material:
TextoTema(s): ASPERGER | ENSEÑANZA FRANCES | ESTRATEGIA DE LA EDUCACION | FRANCAIS | PROCESO DE APRENDIZAJEClasificación CDD: TESIS FRA 001-2012
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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TESIS
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TESIS | Disponible | 1319 |
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