L'application des fiches pédagogiques à partir de la perspective actionnelle, pour amérliorer la compétence orale et la correcte prononciation des phonèmes pour lel niveau AI, au collège public CTP. Mario Quirós Sasso chez les apprenants de la septième année

Por: Carolina Morales Sánchez
Colaborador(es): Angiolette Pérez Araya | Yohana Cristina Sequeira Pichardo
Tipo de material: TextoTextoTema(s): COMPRENSIÓN ORAL | ENSEÑANZA SECUNDARIA | FRANCÉS | MÉTODOS DE ENSEÑANZA | PRONUNCIACIÓNClasificación CDD: TESIS FRAN 006-2017
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título.
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Estado Fecha de vencimiento Código de barras
TESIS TESIS
TESIS Disponible 1377

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.
Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (el paréntesis)

Contacto: 2290-1010 (129)