Des stratégies de médiation adaptées á des apprenants ayant TDA/H pour développer les compétences de communication orales en classe de FLE
Por: Baltodano Jiménez, Angie
Colaborador(es): Herrera Alfaro, Yessenia
Tipo de material:
TextoTema(s): COMUNICACION | FRANCESClasificación CDD: TESIS FRAN 011-2015
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|
TESIS
|
TESIS | Disponible | 1418 |
No hay comentarios en este titulo.