Análisis del aprendizaje por modelado de género masculino generado por publicaciones en Facebook.
Por: Phillips Bonilla, Fiorella María
Tipo de material:
TextoTema(s): FACEBOOK | HOMBRES | INTERNETClasificación CDD: TESIS PSICO 002-2014
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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TESIS
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TESIS | Disponible | 1516 |
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