Silvia Elena Carballo Salazar <br/><br/>
Intervención psicopedagógica para el aprendizaje de estrategias metacognitivas que faciliten el proceso de articulación entre primaria y secundaria en la población estudiantil de sexto grado de la Escuela Jesús, en Santa Bárbara de Heredia 

 - 2017 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>APRENDIZAJE<br/>ENSEÑANZA PRIMARIA<br/>ENSEÑANZA SECUNDARIA<br/>METACOGNICIÓN<br/>PSICOPEDAGOGÍA
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>TESIS EDU-PSICOP 003-2017