Solís Cambronero, Leda María <br/><br/>
Propuesta de un modelo pedagógica, en la Mediación docente, en cuanto a la  inducción del estudiantado con dificultades  de aprendizaje ene l proceso de transición a sétimo año del Colegio Saint Jude. 

 - 2008 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>DIFICULTADES DE APRENDIZAJE<br/>DOCENTES<br/>MODELO PEDAGOGICO
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>TESIS EDU-PSICOP 008- 2008