Vargas Aguilar, Silvia <br/><br/>
Incorporarlos estilos de aprendizaje y las inteligencias múltiples en el planeamiento docente del aula preescolar  Maestría en Psicopedagogía 

 - 2002 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>DOCENTES<br/>ESTILOS DE APRENDIZAJE<br/>INTELIGENCIAS MULTIPLES<br/>PREESCOLAR
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>TESIS EDU-PSICOP 026-2002