Chanto Vargas, Yosseth <br/><br/>
Stratègies d`enseignement pour travailler la comprehension ècrite en FLE chez les apprenants qui ont des troubles d`apprentissage (mèmoire à court terme, Asperger) dans la huitième annèe.  Facultad de Educaciòn. Licenciatura en la Enseñanza del Francès 

 - 2012 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>ASPERGER<br/>ENSEÑANZA FRANCES<br/>ESTRATEGIA DE LA EDUCACION<br/>FRANCAIS<br/>PROCESO DE APRENDIZAJE
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>TESIS FRA 001-2012