Asesoramiento psicopedagógico: La potencialización de las inteligencias múltiples en niños en edad escolar que asisten al centro educativo Julia Fernández Rodríguez Maestría en Psicopedagogía
Por: Araya Arias, Viviana
Tipo de material:
TextoTema(s): ESCOLARES | INTELIGENCIA EMOCIONAL | INTELIGENCIAS MULTIPLES | NIÑEZClasificación CDD: TESIS EDU-PSICOP 005-2010
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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TESIS
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TESIS | Disponible | 1048 |
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