Abordaje psicopedagógico para el uso de docentes, orientado al desarrollo de destrezas perceptuales que potencien los conocimientos y dominio previo para enfrentar con éxito el proceso de lectura y escritura en primer grado por parte de los niños y niñas del ciclo de transición de la escuela INVU. Trabajo final de práctica dirigida para optar por el grado de maestría en psicopedagogía

Por: Campos Vindas, Alanna

Tipo de material: Texto