Acompañamiento psicopedagógico en el aprendizaje de la lectoescritutade niños de 6 a 7 años en contextos plurilingües
Por: Salas Segreda, Montserrat
Tipo de material:
TextoTema(s): INTERVENCION PSOCOPEDAGOGICA | LECTOESCRITURA | NIÑEZ | PLURILINGUES | PREESCOLARClasificación CDD: TESIS EDU-PSCIOP 009-2013
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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TESIS
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TESIS | Disponible | 985 |
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