Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (el paréntesis)

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Ruíz Guerrero, Pamela

Le conte imagé dans la classe FLE: Suggestion métholodologique pour travailler la compréhension orale à partir de la mise en place du conte avec des élèves de la septtième annèe du lycée Luis Dobles Segreda - 2015

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colegio
ENSEÑANZA DEL FRANCES
FRANCES

Dewey Class. No.: TESIS FRAN 002-2015