Le conte imagé dans la classe FLE: Suggestion métholodologique pour travailler la compréhension orale à partir de la mise en place du conte avec des élèves de la septtième annèe du lycée Luis Dobles Segreda
Por: Ruíz Guerrero, Pamela
Tipo de material:
TextoTema(s): colegio | ENSEÑANZA DEL FRANCES | FRANCESClasificación CDD: TESIS FRAN 002-2015
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
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TESIS
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TESIS | Disponible |
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