Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (el paréntesis)

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Godinez Muñoz, Dunia

Making the EFL class more meaningful trough the use of Metaconitive strategies to improve reading comprehension with the students of 8-10 group at Liceo UNESCO, Educational Region of Perez Zeledón. Licenciatura en enseñanza del Inglés - 2007

Subjects--Topical Terms:
APRENDIZAJE
COMPRENSIÓN DE LECTURA
ESTRATEGIAS
INSTRUMENTOS
LECTURA INGLES

Dewey Class. No.: TESIS ING 002-2007