Making the EFL class more meaningful trough the use of Metaconitive strategies to improve reading comprehension with the students of 8-10 group at Liceo UNESCO, Educational Region of Perez Zeledón. Licenciatura en enseñanza del Inglés

Por: Godinez Muñoz, Dunia
Tipo de material: TextoTextoTema(s): APRENDIZAJE | COMPRENSIÓN DE LECTURA | ESTRATEGIAS | INSTRUMENTOS | LECTURA INGLESClasificación CDD: TESIS ING 002-2007
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TESIS Disponible 1454

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