Promover estrategias metodológicas para el acceso al proceso de aprendizaje de una estudiante con retinosis pigmentaria Maestría en Psicopedagogía
Por: Rodríguez Zamora, Graciela
Tipo de material:
TextoTema(s): CIEGOS | DISCAPACITADOS | EDUCACION | EDUCACION ESPECIAL | RETINOSIS PIGMENTARIAClasificación CDD: TESIS EDU-PSICOP 013-2001
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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TESIS
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TESIS | Disponible | 1128 |
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