Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (el paréntesis)

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Estrategias psicopedagógicas para potenciar el aprendizaje de las relaciones espaciales topográficas y proyectivas, incorporando las intervenciones asistidas por perros, en población de 5 y 6 años del Centro de Educación Especial la Pitahaya Maestría Psicopedagogía

Por: Sánchez de las Matas Martín, María
Colaborador(es): Del Valle Alvarado, Alejandro
Tipo de material: TextoTextoClasificación CDD: TESIS PSICOPEDA 1002-2019
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