Le conte imagé dans la classe FLE: Suggestion métholodologique pour travailler la compréhension orale à partir de la mise en place du conte avec des élèves de la septtième annèe du lycée Luis Dobles Segreda
Por: Ruíz Guerrero, Pamela
Tipo de material:
TextoTema(s): colegio | ENSEÑANZA DEL FRANCES | FRANCESClasificación CDD: TESIS FRAN 002-2015
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|
TESIS
|
TESIS | Disponible | 1341 |
No hay comentarios en este titulo.