Propuesta de un modelo pedagógica, en la Mediación docente, en cuanto a la inducción del estudiantado con dificultades de aprendizaje ene l proceso de transición a sétimo año del Colegio Saint Jude.
Por: Solís Cambronero, Leda María
Tipo de material:
TextoTema(s): DIFICULTADES DE APRENDIZAJE | DOCENTES | MODELO PEDAGOGICOClasificación CDD: TESIS EDU-PSICOP 008- 2008
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|
TESIS
|
TESIS | Disponible | 1079 |
No hay comentarios en este titulo.