Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (el paréntesis)

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1.
La Transversalidad: Un reto para la educación primaria y secundaria Colección Pedagógica Formación Inicial de Docentes Centroamericanos de Educación Primaria o Básica

por Henríquez de Villalta, Cristelina | Reyes de Romero, Judith Antonia.

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2.
Medios de comunicación utilizados en los centros educativos para difundir los procesos de innovación docente

por Medina Vidal, Fernando | Hernández Gómez, Elena.

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3.
La caracterología en la segunda enseñanza

por Verdier, Roger.

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4.
5.
L´utilisation des réseaux sociaux dans la classe de franꞔais pour améliorer la compréhension écrit des élèves de la neuvième année du Lycée Antonio Obando Chan à Barranca

por Fernandez Badilla, Grettel Cristina.

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6.
L´approche pédagogique la claasse inversée un outil pour améliorer la compréhension écrite du niveau A1 chez les étudiants de la huitième ann+ee du Lycée Ciudad Colón

por Elimey Aguilar Gálvez | Guadalupe Sánchez Agüero.

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7.
L`utilisation des Textes Littéraires pour Améliorer l`Apprentissage du FLE comme Langue Etrangère aux Lycées Ruraux de Costa Rica

por Johanna María Céspedes Segura | Arlette Elena Conejo Alvarado | Kimberley Isabel Gamboa Paniagua.

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8.
9.
L'application des fiches pédagogiques à partir de la perspective actionnelle, pour amérliorer la compétence orale et la correcte prononciation des phonèmes pour lel niveau AI, au collège public CTP. Mario Quirós Sasso chez les apprenants de la septième année

por Carolina Morales Sánchez | Angiolette Pérez Araya | Yohana Cristina Sequeira Pichardo.

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10.
Travailler la competence orale en classe de FLE niveau A1 de la septième année a partir des documents authentiques sonores et visuels selon le nouveau programme du MEP

por Cristina Medina Vallejo | Andrea Giselle Rojas Jiménez.

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11.
Améliorer la compréhension orale du français au travers de la chanson comme outil pour l'apprentissage de la compétence orale chez apprenants du Lycée Roberto Brenes Mesén et le Lycée de Palmares en huitième année au niveau A1

por Libia Morales Calderón | Jimmy Rodríguez Palma.

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12.
13.
Intervención psicopedagógica para el aprendizaje de estrategias metacognitivas que faciliten el proceso de articulación entre primaria y secundaria en la población estudiantil de sexto grado de la Escuela Jesús, en Santa Bárbara de Heredia

por Silvia Elena Carballo Salazar | Ayleen Doris Regidor Fernández.

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14.
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Contacto: 2290-1010 (129)